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Estándares de calidad en proyectos de digitalización de fondos documentales patrimoniales. La aplicación de los estándares ISO 19263 e ISO 19264.

 

3 de marzo / 20 de marzo de 2025

Online / 30 horas

 

Abierto el plazo de inscripción.

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Teléfono: +34 923264133 | +34 650336756

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Este curso está orientado a dar formación sobre calidad en los proyectos de digitalización de fondos de documentos. Todo proyecto de digitalización, independientemente de su extensión, debe contemplar un sistema de control de calidad que abarque el aseguramiento de calidad y el control de calidad de los contenidos digitales que se van obteniendo. Durante varias décadas estos controles se han venido realizando principalmente de manera visual, pese a la existencia de un amplio número de estándares que pueden ser utilizados para dar sistemática y un alto grado de automatización en este cometido. El problema de estos estándares iniciales es que no fueron expresamente ideados para la comunidad GLAM (Galleries, Libraries, Archives, Museums), habiendo habido poca difusión y uso en este contexto.

En el año 2016 se inició un intento de estandarización de los criterios de calidad en las digitalizaciones de patrimonio documental por parte de la ISO, a través del JWG 26 del comité ISO/TC 42. Este intentó tuvo sus frutos en el año 2017, con la publicación de dos estándares que unifican y definen métricas, metodologías y herramientas para especificar y medir la calidad de un sistema de imagen en el contexto de la digitalización de documentos del patrimonio cultural. Estos estándares son el ISO/TR 19263-1:2017, Photography — Archiving systems — Part 1: Best practices for digital image capture of cultural heritage material y el ISO/TS 19264-1:2017, Photography — Archiving systems — Image quality analysis — Part 1: Reflective originals (actualizado recientemente en  ISO/TS 19264-1:2017).

Los estándares ISO nos van dirigiendo a una situación de máxima exigencia de representatividad de las digitalizaciones hacia los originales, abriendo la puerta a la certificación de calidad de los proyectos de tipo patrimonial. 

La finalidad del curso es dar formación sobre el tema de la calidad en proyectos de digitalización de fondos patrimoniales y en los conceptos y métodos de trabajo de estos dos estándares.

 

Perfil del alumno

Este curso está orientado a dos perfiles profesionales, por una parte y, principalmente, a aquellos profesionales con un perfil técnico que desarrollen actividades relacionadas con la digitalización o documentación de patrimonio cultural. Y, por otra parte, a aquellos profesionales que demanden este tipo de servicios o desarrollen actividades de contratación que puedan estar correctamente familiarizados con los conceptos técnicos y los requisitos técnicos que deben solicitar en la contratación de dichos servicios.

 

Requisitos previos

A lo largo del siguiente programa formativo se desarrollarán los fundamentos técnicos que dan lugar a las anteriores normas citadas, lo cual exige que los alumnos estén correctamente familiarizados con los fundamentos técnicos y operativos de la imagen digital y los equipos de captura más habituales en el ámbito de la digitalización y la fotografía.

Aquellos alumnos que presenten un perfil profesional menos técnico, más focalizado en labores administrativas, deberán centrar su atención más en las cuestiones más organizativas, sin tratar de llegar a profundizar en algunos aspectos matemáticos complejos que pueden no requerir para su trabajo diario. Pero, de todas formas, para poder aprovechar el curso deben conocer de manera suficiente los conceptos técnicos de captura y de imagen digital y los procesos de trabajo en proyectos de digitalización documental.

Es importante, que los asistentes dispongan de computadoras con una conexión a Internet suficiente para seguir las clases. Durante los diferentes temas se irán presentando diferentes herramientas de software y otros elementos, el alumno será libre de experimentar tras las demostraciones, sin que sea requisito fundamental para el seguimiento del curso.

Así mismo, el software usado por los profesores durante el curso para las demostraciones, puede no estar disponible de forma libre, o para cualquier sistema operativo, por tanto, desde la dirección del curso no es posible asegurar ni prestar asistencia los requisitos particulares de cada alumno en materia de sistema operativo o gestión de licencias.


Objetivos

Los objetivos del curso son:


  • Conocer el concepto de calidad en proyectos de digitalización con salida a formato imagen, en lo que atañe al rendimiento de los equipos y a la calidad de las imágenes obtenidas.

  • Conocer los tipos de controles de calidad y cómo se insertan en el flujo de trabajo de digitalización.

  • Conocer el concepto de parámetro físico de calidad de imagen y su uso en los procesos de aseguramiento y control de calidad postcaptura.

  • Conocer el sistema de parámetros de calidad de los estándares ISO 19263 y 19264.

  • Conocer las herramientas y procesos necesarios para aplicar un sistema de control de calidad basado en parámetros físicos y en los estándares ISO referidos.

 

Contenidos

Tema 1. Calidad de imagen y tipos de controles. 

  • Calidad de imagen y su inserción en el flujo de trabajo del proyecto: el aseguramiento de calidad y control de calidad postcaptura. 

  • Tipos de controles: controles visuales y automatizados.

  • Tipología de información en una imagen digital desde la perspectiva de su calidad.

  • El concepto de parámetro físico de imagen. Tipos de parámetros y su conexión con los diferentes tipos de información. Variables técnicas de captura y su conexión con parámetros físicos.

  • Otros parámetros de calidad a controlar.

  • Introducción a los estándares ISO 19263 y 19264.

  • Precedentes de los estándares ISO 19263 y 19264. Las especificaciones FADGI y Metamorphoze.

  • Prácticas de control de calidad visual.


Tema 2.  Herramientas necesarias para la implementación de un sistema de control de calidad basado en parámetros físicos.

  • Cartas de control.

  • Software.

  • Hardware.


Tema 3. Fundamentos de iluminación

  • Tipos de fuentes de iluminación

  • Características de fuentes de iluminación: CCT, CRI e intensidad

  • Modificadores de fuentes de iluminación

  • Uniformidad 


Tema 4. Parámetros físicos tonales.

  • Parámetros para la evaluación del rendimiento tonal (niveles de luminosidad) y ruido. 

  • Prácticas con parámetros tonales.


Tema 5. Parámetros físicos para la evaluación del rendimiento en color.

  • Introducción a los estándares de representación digital de color y las métricas de diferencia de color.

  • Prácticas de control de calidad cromática.


Tema 6. Parámetros físicos para la evaluación del rendimiento en registro de detalle.

  • Introducción a los conceptos de dominio espacial y dominio de la frecuencia.

  • Introducción al concepto de capacidad resolutiva y sus métricas.

  • Parámetros espaciales.

  • Prácticas de control de calidad visual usando parámetros físicos relacionados con la capacidad resolutiva.


Tema 7. Parámetros físicos de tipo geométrico

  • Parámetros de tipo geométrico.

  • Prácticas de control de calidad visual relacionado con parámetros de tipo geométrico.


Metodología

Estos contenidos se desarrollarán a través de docencia online apoyada por materiales por escrito, fundamentalmente las presentaciones y ejercicios que los profesores usarán durante las clases. Se impartirán diez clases online con grabación, a través de un sistema de videoconferencia de entre 2 y 2,5 horas de duración, que totalizarán 21 horas, a las que se sumarán 4 horas de trabajo particular del alumnado para la realización de 2 prácticas grupales que serán corregidas y evaluadas y usadas como sistemas de evaluación del curso.

 

Calendario y cronograma

El curso se impartirá entre los días 3 y 20 de marzo, inclusive, aunque se dará hasta el 25 de marzo para la entrega de prácticas a los profesores, que se serán usadas como sistema de evaluación del rendimiento de los asistentes.

·         Semana 1. Profesor: Jesús Robledano

o   Día 1. Tema 1. Lunes, 3 de marzo, de 17:00 a 19:30 horas. Clase 1. 2,5 horas

o   Día 2. Tema 1. Jueves, 6 de marzo, de 17:00 a 19:30 horas. Clase 2. 2,5 horas

o   Ejercicio 1. 2 horas de trabajo grupal. A entregar hasta el martes 11 de marzo para su evaluación.

·         Semana 2. Profesor: José Manuel Pereira

o   Día 1. Tema 2. Lunes, 10 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 1. 2 horas

o   Día 2. Tema 3. Martes, 11 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 2. 2 horas

o   Día 3.  Tema 4. Miércoles, 12 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 3. 2 horas

o   Día 4. Tema 4. Jueves, 13 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 4. 2 horas

·         Semana 3. Profesor: José Manuel Pereira

o   Día 1.  Tema 5. Lunes, 17 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 1. 2 horas

o   Día 2.  Tema 5. Martes, 18 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 2. 2 horas

o   Día 3.  Tema 6. Miércoles, 19 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 3. 2 horas

o   Día 4.  Tema 7. Jueves, 20 de marzo, de 17:00 a 19:00 horas. Clase 4. 2 horas

o   Ejercicio 2. 2 horas de trabajo grupal. A entregar antes del día 25 de marzo curso para su evaluación.

 

 

Profesorado

José Manuel Pereira Uzal (https://www.jpereira.net). Es doctor por la Universidad Complutense de Madrid, graduado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, por la ESCRBC de Galicia, máster en Documentación Audiovisual por la UC3M, Postrado en Imagen Científica por la UAH y máster en Valoración, Gestión y Protección del Patrimonio Cultural por la Universidad de Vigo. Posee una amplia experiencia como profesional independiente en el ámbito de la digitalización y el diagnóstico por técnicas de imagen del patrimonio cultural. Es autor de numerosas publicaciones, así como herramientas de software para el control de calidad y análisis de imagen.

Jesús Robledano Arillo. Es docente universitario en la Universidad Carlos III de Madrid desde 1996, en diversas áreas relacionadas con la Documentación Audiovisual, Digitalización y preservación digital y aplicación de las tecnologías de la información a la Documentación. Desde 2018 desempeña el cargo de Director del Director del Máster Universitario en Bibliotecas, Archivos y Continuidad Digital. Cuenta con varias decenas de publicaciones científicas y proyectos de investigación y asesoría técnica relacionados con sus ámbitos de especialización. Publicación reciente relacionada con el contenido del curso:  Robledano Arillo J., 2021. “Quality control of digital representations of manuscript texts: proposal of a standards-based method”. Open Information Science, vol. 5, no. 1. ISSN: 2451-1781. DOI https://doi.org/10.1515/opis-2021-0003   

 

 

Certificados

La superación del curso se valorará teniendo en cuenta los siguientes criterios: Valoración del profesorado acerca del grado individual de conocimientos adquiridos. Grado de implicación de los alumnos en la realización del curso (participación en foros o grupos de discusión, preguntas realizadas a los profesores…)

Nivel de consulta de los materiales, actividades y recursos disponibles dentro de la plataforma de formación online.

En función de estas variables, los alumnos podrán optar a uno de los siguientes certificados:

  • Seguimiento y desempeño eficaz del curso, con una relación de los conocimientos impartidos y adquiridos a lo largo del mismo.
  • Realización del curso, con una relación nominal del curso y los conocimientos que se han ofrecido en él.

 

Requisitos

Los alumnos deberán contar con un PC y conexión a Internet.

Se requiere un navegador web, recomendado: Firefox, Chrome o Edge.

 

 

 

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